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来源:http://www.anjitang.com.cn  日期:2021-04-01

  儿童感觉统合失调就是因各种原因导致大脑整合各种感觉(视听觉、触觉、平衡感等)的能力错乱,导致出现各种异常感觉体验和行为的现象,这类儿童通常在智力上正常,只是无法做出一些协调动作,最常见的就是多动,触觉敏感爱哭闹,注意力差,自闭,智力发育落后等。那么哪些儿童需要进行感统训练呢?下面就跟着育儿小编来了解一下吧。

亲子图片●哪些儿童需要进行感统训练  视听感觉不良:不喜欢阅读,阅读时多字少字、写字颠倒顺序。对别人的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业;上课注意力不集中,好动,不喜欢和别人说话,记忆力差。平时家长喊他,他也不在意,以为那与自己无关。  触觉敏感过度:表现为容易紧张,胆小怕事,不合群,孤僻,挑食偏食,害怕陌生环境,咬手指,爱哭。脾气暴躁,不喜欢他人触摸。  触觉迟钝:反应慢,动作不灵活,笨手笨脚,大脑分辨能力差。  本体感失调:方向感差,动作协调不良,走路容易摔倒,不能像其他儿童那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。精细动作不良,不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手工能力差。由于儿童总是顾忌身体如何行动,手脚不灵活,因此心情经常处于紧张、焦虑状态,长期就会表现出自卑感。国外代孕价格多少  前庭及平衡感失调:好动不安,注意力不集中,比一般儿童更容易给家长添麻烦。容易摔跤。有的严重影响语言能力发展。做事协调能力差,会让儿童对事物的兴趣逐渐减少。  如果儿童有以上的表现,那么家长就该注意了,儿童需要这方面的训练。亲子图片●最佳治疗阶段  0-3岁,儿童感觉统合基础训练阶段,也是感觉统合失调的预防阶段。  3-6岁,儿童感觉统合最佳训练阶段,也是感觉统合失调的治疗阶段。
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  6-13岁,儿童感觉统合重要训练阶段,这是感觉统合训练的矫正阶段。●儿童感觉统合失调怎么办  1、让儿童走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独与乏味,从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。  2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做,父母不要代替或干预,以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。  3、让儿童定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。  4、游戏疗法,如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。  5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练,直到失调的感觉统合功能矫正。

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